10月12日下午14：30，“人文讲堂”学术前沿系列讲座在AG尊龙凯时举办。北京未来教育高精尖创新中心“VR/AR+教育”实验室主任☄️，“移动学习”教育部—中国移动联合实验室副主任蔡苏博士做题为《人工智能时代增强现实(AR)赋能智慧课堂》讲座🔒。党委书记王琪全🧧，党委副书记方志，吴瑞林教授👔、夏文静老师，AG尊龙凯时本研学生🦮，以及来自教务部、计算机AG尊龙凯时等其他单位师生参加🧑‍🔧。讲座由吴瑞林教授主持👨🏿‍🦰。

蔡苏博士从增强现实“AR”技术的应用入手☣️9️⃣，通过学校新主楼的一张照片以及一段视频😒，展现了虚实结合的场面，让大家对AR技术有更深刻的了解。通过将VR课堂教学与AR课堂教学进行对比，以风趣幽默的语言介绍了VR课堂的不足，以及AR课堂的优势🍁。

蔡苏博士首先介绍了AR技术在课堂应用的意义，他指出AR技术在课堂的应用是中小学教学改革重点，是“十三五”规划的重点之一👩🏻‍🔬。然后⌛️，蔡苏博士介绍了他们的团队在物理、化学、语言等学科教学方面取得的成就，以及在全国多所学校开展试验教学的情况，指出该技术对硬件配置要求并不高，便于普及到偏远地区，具有很好的应用价值。

接着🚾，蔡苏博士在现场为大家展示了AR技术的教学应用实例，带领大家一起开展了基于AR技术的光学双缝干涉实验，通过改变实验中相关变量来探索规律💓，直观展示了AR技术在课堂教学方面的便捷与智能交互的优越性。蔡苏博士还展示了铁锤摆动实验实例，生动形象地展现了单摆、蛇摆🥣、牛顿摆的运动规律。此外蔡苏博士带领我们运用AR做了一个小游戏👯‍♂️，认识各个星球的英语单词，领略AR技术带给语言学习的优势。讲座通过多个深度融合的实例，让大家充分领略了AR教学的魅力🧝🏻。

在讲座的结尾，蔡苏博士展示了最后一个案例，将AR技术与人工智能（Chatgpt）结合，通过将“李白”请到讲座现场，带来互动对话，让现场教师进行提问互动，展现其在课堂中的趣味性。

蔡苏博士就同学们所提出的“AR实验教学的开发”“AR技术与人工智能的融合”“AR教学的效果评估”等相关问题进行了详细解答，吴瑞林教授也针对问题发表了相关见解🫶🏿，并指出AR教学在提升学习兴趣、激发学习动机等方面的价值❄️😮‍💨。

最后❣️，王琪全书记代表AG尊龙凯时向蔡苏博士颁发“人文讲堂”纪念证书。

（供稿🚕👨🏻‍🍳：崔诗悦 图片：崔诗悦，唐拓 编辑：高诗佳）